| 廣西地區民族文化融入高校創新創業課程實踐探析 |
| 研究生學術正氣和創新能力提升方法 |
| 基于校企聯動生產實踐過程中思政教育探索 |
| 新時代財經類高校思想政治工作守正創新發展研究 |
| 幼兒英語課程教學內容改革的探索與實踐 |
| "三全育人"形勢下大學物理教學實踐研究 |
| 新時代下水生動物病原微生物學課程改革的探索 |
| 高溫合金專業基礎課程建設探討 |
| 水工程施工課程實踐教學模式改革與創新研究 |
| 塑料成型工藝及模具設計項目化教學改革實踐 |
| 大學生愛國主義教育的具身學習機制 |
| 《物理化學》課程教學創新改革與實踐 |
| 河南省高校外語類慕課建設中的問題及原因分析 |
| 緬語專業實習基地內涵建設探究 |
| 材料類專業的生物醫用材料新工科教改與探究 |
| 臨床醫學專業核心實訓課程新型活頁式教材建設探究 |
| 地方院校生物學碩士研究生培養的探索與實踐 |
| 現代化視閾下大學生思想政治教育價值研究 |
| CIPP模式創新創業教育課程思政評價指標體系研究 |
| 大學英語翻轉課堂學習適應性調查研究 |
| 基于PBL普通生物學野外實習教學實踐與改革探索 |
| 當代環境力學與工程前沿課程思政融入實踐探索 |
| 現代數控技術線上線下融合課堂實踐 |
| 學前教育專業聲樂教學涵養學生職業素養的路徑探索 |
| "00"后學生學習和校園融入的實踐研究 |
| 虛擬現實技術在教育教學中的應用 |
| 中西醫結合臨床教學案例庫的建設研究 |
| 思維導圖輔助教學對學生解題能力的提升研究 |
| 雙碳背景下化工熱力學課程科教融合模式探索 |
| "大思政課"下高校實踐育人優化策略探究 |
| 通信原理課程思政元素的挖掘與融入 |
| 專業學位碩士研究生創新實踐教育培養研究 |
| 網絡話語權式微的現狀與對策探析 |
| 新工科校企聯合拔尖人才培養研究與實踐 |
| 新時代大學生返家鄉三下鄉的比較與融合研究 |
| 大學微課教學中交互式教學的實踐與思考 |
| 高校思想政治教育文化育人理論與實踐研究 |
| 無機及分析化學思政教學探索 |
| 以模塊化、項目化、案例化為一體的課堂改革與實踐 |
| 構建OBE導向的照護核心能力人才培養途徑探討 |
| 面向"雙碳"戰略的新材料研究生培養探索與實踐 |
| 協同理論融入高校精益管理的路徑研究 |
| 提質培優下希沃白板在數學混合式教學的運用探究 |
| 基于數學映射關系的動物折紙研究 |
| 高考形式與實質公平和社會與教育公平研究 |
| 提質培優背景下希沃白板與中職數學教學的融合 |
| 中職PLC一體化教學的實踐 |
| 農村職業學校語文課程思政教學團隊建設研究 |
| 核心素養下中職計算機基礎教學模式創新路徑研究 |
| 中職學校涉農專業一體化教學工作頁開發探究 |
| 基于COPES模型的沉浸式案例教學實施報告 |
| 傳統文化視角下職業院校心理健康教育實效性探析 |
| 中職藝術設計專業活頁式教材開發方法與路徑 |
| 課程思政融入高職心理健康課程的改革與探析 |
| 新時代背景下高職醫學檢驗技術專業人才培養分析 |
| "三全育人"背景下高校外語課程思政路徑研究 |
| 基于項目制的軟件技術專業人才培養模式改革探析 |
| 高職院校加強學生就業誠信教育的路徑探析 |
| "崗課賽證"融合育人新模式下的課程教學改革探究——以高職樂理與視唱為例 |
| 基于數學核心素養的中職數學教學策略 |
| 中職物聯網技術應用專業人才培養模式探索 |